清华大学2019-2020学年度秋季学期全校教学工作会议举行

清华新闻网9月6日电 9月5日下午，清华大学2019-2020学年度秋季学期全校教学工作会议在西阶教室举行。会议对上一学年的教育教学工作进行了总结，对工作中的突出成绩进行了肯定，并部署了新学年本科、研究生教育的重点工作。

会议强调，本科和研究生教育教学要进一步夯实立德树人使命，在全面推进第25次教育工作讨论会40项行动方案落实的过程中，花大力气把“课程思政”工作落地落细。课程思政就是要求各位教师把清华大学“三位一体”教育理念在每门课程、每个课堂中，从大纲授课到作业考试都能生动体现，特别是要突出“价值塑造”学习目标的达成；专业课程要有机融入，而本科通识课程因其对学生长远深入的影响，更要成为课程思政建设的重点。要持续加强课程作为载体的师德师风建设，在教师课堂教学以及其他对学生“身教”的言行举止中，要表现清华教师的精神追求和品格水准。要注重课程中所选用素材、案例、实践动手环节、客座讲师邀请、外请嘉宾分享等育人功效，特别加强在服务国家战略和学生职业发展这两个方面对学生进行针对性的政治引导。在国际学生集中的课程中认真做好中国国情教育，着力拓宽国际学生社会实践、走访参观的覆盖面和教育效果。

教务处处长李俊峰通报了上半年本科教学工作进展，并对本学期重点工作进行了布署。本学期要继续推动基础课程和通识课程体系建设，推进课程思政建设，进一步落实“三位一体”教育理念；组织开展精品课和标杆课评审，推动优质课程建设；组织开展基础学科拔尖学生培养基地建设；持续推动大类培养落实，优化大类培养的平台课程体系；组织开展工科院系加强专业实践工作总结和经验交流，抓好专业实践的质量和效果；制定并发布学风建设行动纲要，推动形成学风建设长效机制；结合思政建设、学风建设、专业引导等重点工作，开展班主任集中学习培训工作，加强班主任队伍建设。李俊峰还就继续推动双创教育、建设课堂教学评估新系统、完善教学质量保障体系建设等工作进行了解读。

研究生院院长周杰对本学期研究生教育重点工作进行了部署安排。他介绍了新修订的《清华大学研究生招生计划管理办法》，强调各院系广大教师和招生工作人员要强化研究生招生责任意识和安全意识，招生管理要严格规范；对加强学风建设、课程建设、培养项目建设和规范管理、专业学位项目建设与创新领军工程博士项目建设、学位评定委员会及各分委员会换届、已授学位论文抽查等工作提出了明确要求。会上，周杰还通报了《研究生学籍管理规定》修订、第五轮学科评估筹备等工作进展，并提出了下一步的工作要求。研究生招生办公室主任杨帆对近期研究生招生工作进行了布置，并着重解读了相关政策和进度。

全校各院系主管本科和研究生教学的副院长（副系主任）、教学委员会主任，以及相关教学管理人员近300人参加会议。

供稿：教务处 研究生院

编辑：赵姝婧

审核：程曦 高原